La SRHM propose aux enseignants et à leurs élèves, un programme de visites et d'ateliers propres à leur faire découvrir ce lieu unique qu'est le Jardin-école qui ouvre de réelles perspectives pédagogiques.

Programme des ateliers pédagogiques

1- les Activités ponctuelles permanentes

L'histoire de la culture fruitière et des horticulteurs montreuillois : la visite des collections (documents iconographiques, objets, outils, … ) sera l'occasion d'évoquer le développement, l'évolution, l'apogée puis le déclin d'une pratique agricole, économique et culturelle qui a mobilisé les montreuillois pendant des siècles et qui a laissé des traces durables dans le paysage et l'urbanisme montreuillois.

La culture fruitière dans le Jardin-école de Montreuil : au cours de la visite du Jardin-école seront décrits: le secret des murs à pêches, le palissage à la Montreuil, les formes fruitières, le marquage des fruits.

2- les Activités ponctuelles saisonnières

Hiver - Printemps

  Le palissage des arbres : pourquoi certains arbres ont-ils des formes bizarres? Après une discussion avec le conférencier sur le choix de ce type de culture, l'observation de différents arbres permet de découvrir le mode d'obtention de ces formes. Vient alors le moment de participer à la mise en forme pratique de quelques sujets.

Printemps - Été

Identifier et reconnaître les arbres fruitiers : établir la carte d'identité des différentes essences fruitières du Jardin-école : port de l'arbre, feuilles, écorce, fleurs, fruits, graines ( couleur, toucher, prise d'empreinte ). De la fleur au fruit : observation suivie de l'évolution des bourgeons et de leur transformation en fleurs puis en fruits. Cette étude conduite sur plusieurs essences met en évidence à la fois l'unité et la diversité du vivant dans ce processus biologique.

Été - Automne

L'atelier de marquage des pommes : ensachage des fruits, réalisation de pochoirs, désachage et pose du pochoir, cueillette des fruits ( cet atelier peut, avec profit, être précédé ou suivi d'un atelier photo ).

 Automne - Hiver

La dégustation d'un fruit : comment déguster un fruit en mobilisant ses cinq sens et en utilisant un vocabulaire adéquat.

Activités sur toute l’année

Le cycle de vie d'un arbre fruitier : atelier d'observation suivie faisant appel à l'utilisation d'outils simples ( loupes à main, loupe binoculaire ), à la prise de notes, à la réalisation de croquis, à la vérification d'hypothèses et d'anticipations. Ce cycle comporte le greffage, la plantation, la taille et l'entretien d'un rang d’arbres fruitiers du Jardin-école.

3-Un partenariat ouvert avec les enseignants

La SRHM se propose d'accompagner un(e)enseignant(e) dans la conception et la conduite d'un projet particulier se déroulant dans le Jardin-école. La SRHM fournit les arbres ou les plants à transplanter ainsi que les outils pour les élèves. Le Jardin-école peut aussi être un lieu d'exposition, de réalisation d'œuvres d'arts plastiques.

Conditions financières : Pour les tarifs et les conditions d’accès aux ateliers et visites du Jardin-école consultez le responsable pédagogique car chaque projet fait l’objet d’un accompagnement et d’une étude particulière.

Responsable des ateliers pédagogiques :

Bernard Lelièvre tél: (06) 82 48 98 86